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改变习惯重塑信心 物理学习更上一层楼 来源:本站 时间:2011-10-15 20:05:41 作者:金老师家教
黄晓蕾是景山中学初三的学生,该学生活泼开朗,灵活认真。但是物理成绩很不稳定,兴趣来潮,学习会很努力,心情不好时,上课就不认真听讲。忽高忽低的成绩让他对物理失去信心。没有养成好的学习习惯,而学生给自己定的目标是能进入本校的保送名额,所以一直压力很大。

  在辅导之前,我先与家长进行了沟通,让家长明白孩子有很多优点,给予孩子一定的自信;再让孩子去认识的自己的不足。

  辅导开始后,我针对她的特点为她制定了四点学习计划:

  (1)抓基础:对基本概念的理解和基本公式的应用要深刻、到位。为了给孩子补习基础知识,我把她以前所学的每一节重点课都进行了复习与归纳,分别从声光热电磁力的基础知识上给学生全部过了一遍,同时配合练习题进行同步练习。

  (2)建立知识网路:在掌握各个知识点的基础上,理解各个知识点之间的联系,这样不但可以事半功倍,提高学习效率,活学活用,也是破解试卷上部分中档题的杀手锏。

  (3)不放松经典题型的练习。把经典题型做熟做透,孰能生巧。一些经典题型,百考不厌。再难的题目,只要熟悉它的解题思路,就能迎刃而解了。

  (4)重视实验题。一方面,实验探究题考察全面,能提高学生的实验探究能力,符合新课改的要求。另一方面,实验探究题也是试卷出彩的亮点。近年来中考试卷提醒我们,实验探究题的地位越来越重,成为中考的拉分点!

  本着以扎实基础为主、提高学生综合能力能力和实验设计水平为目标,经过了两个月的时间,黄晓蕾逐渐地找到了学习的兴趣,有了一定的学习方法。学生开始学习自己定学习计划、学习目标,并能持之以恒。学习成绩从开始来的的全班八九名,提高到了期中考试的第二名(94分)。学习成绩得到老师的认可,学生自信心得到了极大的提高。学生现在更加努力地学习,对自己报送充满了希望,整个学习态度已经进入了良性循环阶段。  

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